转岗培训跟踪赋能  返岗实践聚力提质

——重庆市农村心理健康教师转岗培训跟踪指导活动顺利开展

4月10日上午，“国培计划（2024）”——重庆市农村小学教师转岗培训（心理健康教育）训后跟踪指导活动，在重庆巴南育才实验中学顺利举行。重庆师范大学教师教育学院院长、项目负责人李祚山教授一行与参训学员齐聚交流，以持续跟踪指导夯实培训成效，为农村心理健康教育转岗教师长效成长赋能。

参训学员现场汇报返岗实践成果，将培训所学转化为心理健康课、团体辅导、心理普查等一线工作实效，切实服务农村学生心理健康成长。交流中，学员聚焦心理健康教育与学科教学深度融合、家校协同沟通机制构建、自闭症谱系障碍及注意力缺陷多动障碍等特殊学生心理危机干预实操等实践难点坦诚提问，李祚山教授逐一答疑研讨，与学员共同探讨可行解决方案，为后续工作开展指明方向。

李祚山教授对学员提出三点期望：一是坚守育人初心，持续深耕农村心理健康教育一线，把守护学生心理健康作为核心职责；二是保持终身学习，持续更新专业知识，不断提升心理辅导与危机干预专业水平，成长为乡村心理教育骨干力量；三是强化辐射带动，发挥转岗教师示范作用，带动区域内心理健康教师共同提升。随后，全体人员参观学校心理辅导室与生涯教育室，借鉴场地建设与课程实施先进经验。

此次跟踪指导活动是转岗培训“集中培训+返岗实践+跟踪赋能”全周期培训体系的重要环节，有效衔接训前训后、破解实践难点、巩固培训质效。作为项目承办单位，教师教育学院始终以补齐农村心理健康教育短板、服务西部教育均衡发展为使命，持续发挥组织引领与专业支撑作用。未来，项目组将持续开展常态化跟踪指导与专业支持，助力转岗教师在农村心理健康教育岗位上稳步成长，为重庆市农村心理健康教育高质量发展、城乡教育均衡优质发展注入持久动力。

重庆巴南育才实验中学校领导、学生发展与指导中心负责人，项目组成员与参训学员共同参与此次活动。