李祚山院长出席西部师范大学教师教育创新与发展联盟第四届年会暨教育强国视域下未来教师培养创新学术论坛并作主题报告

      5月9日，西部师范大学教师教育创新与发展联盟第四届年会暨教育强国视域下未来教师培养创新学术论坛在西华师范大学隆重举行。我院院长李祚山教授应邀出席，并在分论坛一“未来教师核心素养体系创新”中作题为《数智时代教师教育实验实训体系的探索与实践》主题报告。

李祚山系统阐述了我校在数智时代推进教师教育实验实训体系改革的整体思路与创新路径。他谈到，面对“经师与人师错位”“理论与实践失衡”“技术与能力脱节”三大现实困境，学校坚持从实训理念重塑、实训场域重构、实训模式创新、实训指导变革、实训评价升级五个方面系统发力，构建以“临床问题解决”为导向、以“训—研—赛—创”四阶递进为核心、以“虚实融合、校地协同”为支撑的教师教育实验实训新生态。

报告中，李祚山重点介绍了学校在AI大模型赋能教师职业能力动态测评、远程互动课堂实现“云端见习”、UGIS协同育人联盟推动“三习贯通”等方面的实践成果，展示我校在数智化教师教育改革中的先行探索与示范成效。下一步，学校将深化数智技术与教师教育的融合创新，持续完善“高校导师+一线导师+AI智能导师”三位一体育人机制，推动师范生从“教学技工”向“临床教师”转变，为教育强国建设贡献更多重师智慧。

来自西部师范大学联盟的数十位学校领导与专家代表参加了分论坛，现场反响热烈。与会专家对我校在教师教育实验实训数字化、系统化、协同化方面的创新探索给予了高度评价。