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    紧扣教师教育改革与数智化转型 共探卓越教师培养新路径——教师教育学院赴河南大学教育学部调研交流

    作者: 发布时间:2026-06-18 浏览量:

    紧扣教师教育改革与数智化转型 共探卓越教师培养新路径

    ——教师教育学院赴河南大学教育学部调研交流


    为深入推进教师教育改革发展、提升教师教育人才培养质量20266月15日上午,重庆师范大学教师教育学院院长李祚山一行赴河南大学教育学部开展专题调研交流。河南大学教育学部常务副部长李永鑫主持座谈会,教育学部副部长王萍教育学部副部长兼教师教育学院院长郝兆杰副院长王晋、张炳林及相关平台负责人参会。


    座谈会上,李永鑫首先代表河南大学教育学部对调研组一行的到来表示热烈欢迎介绍了河南大学教育学部在办学历史积淀、学科建设成果、人才培养体系、师资队伍建设与科研平台布局等整体发展情况。随后,李祚山代表重庆师范大学教师教育学院,系统介绍了学院的发展历程、核心职能职责以及本次调研的目的。座谈交流环节,与会双方紧扣新时代教师教育高质量发展核心命题,围绕教师教育改革创新、卓越教师人才培养、学科平台建设、数智化教育转型等领域展开深入研讨与经验分享。

    李祚山对河南大学教育学部的悉心安排与分享表示衷心感谢。他表示,河南大学教育学部在教师教育学科建设、平台发展、卓越教师人才培养模式创新等方面的经验做法,对学院下一步工作推进具有较强的借鉴意义,此次调研收获颇丰、启发深远希望以此次交流为起点,与河南大学教育学部建立常态化、深层次的校际合作关系,共同探寻新时代教师教育高质量发展的创新路径。

    此次调研交流,进一步深化了两校教师教育领域的相互了解,搭建了校际协同合作的桥梁纽带。下一步,重庆师范大学教师教育学院将全面梳理、系统吸收此次调研成果,紧密结合学院发展实际,优化完善各项工作方案,持续深化教师教育体制机制改革,加快推进数智化教师教育高等研究院建设,做实做优数智化卓越教师实验班人才培养工作,为打造西部地区师范名校注入强劲动力。




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